0-3 Yaş Grubu Çocuğu Olan Ebeveynlerin, Çocuklarının Ağız ve Diş Sağlığı Hakkında Farkındalıklarının Artırılması
PDF
Atıf
Paylaş
Talep
P: 337-345
Haziran 2022

0-3 Yaş Grubu Çocuğu Olan Ebeveynlerin, Çocuklarının Ağız ve Diş Sağlığı Hakkında Farkındalıklarının Artırılması

Bezmialem Science 2022;10(3):337-345
Bilgi mevcut değil.
Bilgi mevcut değil
Alındığı Tarih: 19.01.2021
Kabul Tarihi: 10.05.2021
Yayın Tarihi: 29.06.2022
PDF
Atıf
Paylaş
Talep

ÖZET

Amaç:

Bu çalışmanın amacı, 0-3 yaş grubu çocuğu olan ebeveynlerin, çocuklarının ağız ve diş sağlığı hakkında bilgi düzeylerinin ölçülmesi ve farkındalıklarının hemşirelik son sınıf öğrencileri aracılığı ile ev ziyaretleri kapsamında artırılmasını sağlamaktır.

Yöntemler:

İki basamaktan oluşan araştırmanın, ilk basamağında 60 son sınıf hemşirelik öğrencisine çocuk ve yenidoğanlarda ağız ve diş sağlığı hakkında eğitim verildi. İkinci basamakta, 60 son sınıf hemşirelik öğrencisi ev ziyaretleri kapsamında 0-3 yaş çocuğu olan 180 ebeveyni çocuklarda ağız ve diş sağlığı hakkında yüz yüze görüşmeler ve broşürler aracılığı ile bilgilendirdi. Hem 60 son sınıf hemşirelik öğrencisi hem de 180 ebeveynin farkındalık ve bilgi düzeylerindeki değişim, derslerin anlatımından önce ve sonra, eğitimin etkinliğini ölçmeye yarayan standart sorular ön-test (ÖT) ve son-test (ST) olacak şekilde 1 hafta ara ile uygulanarak tespit edildi. ÖT-ST arasındaki değişimler Wilcoxon testi ile p<0,05 anlamlılık düzeyinde analiz edildi.

Bulgular:

Ebeveynlere ait çocukların yaş ortalaması 18,92±9,96 ay olarak bulgulandı. Yedi modülden oluşan eğitime ait 50 adet soruya verilen toplam doğru cevap sayısının ÖT ve ST medyan değerleri 28 ve 37,5 olarak saptandı. Toplam doğru cevap sayısının ST’de istatistiksel olarak anlamlı düzeyde arttığı belirlendi (p<0,001). Ebeveynlere broşürler aracılığı ile uygulanan eğitimdeki 14 adet sorunun ÖT ve ST doğru cevap sayısı medyan değerleri 6 ve 10 olarak tespit edildi. Toplam doğru cevap sayısının eğitim sonrası ST’de istatistiksel olarak anlamlı düzeyde arttığı belirlendi (p<0,001).

Sonuç:

Diş hekimi olmayan sağlık çalışanlarının koruyucu dental programlarda yer alabileceği, yaşamın ilk yıllarında ebeveynlerin ve özellikle annelerin toplum sağlığı için çalışan hemşireler aracılığı ile ev ziyaretleri kapsamında bilgilendirilmesinin ve çocuklarının ağız ve diş sağlığı hakkında farkındalıklarının artırılmasının yararlı olabileceği düşünülebilir.

References

1
Newacheck PW, Hughes DC, Hung Y-Y, Wong S, Stoddard JJ. The unmet health needs of America’s children. Pediatrics 2000;105(Supplement 3):989-97.
2
Ling HTB, Sum FHKMH, Zhang L, Yeung CPW, Li KY, Wong HM, et al. The association between nutritive, non-nutritive sucking habits and primary dental occlusion. BMC Oral Health 2018;18:145.
3
Tinanoff N, Baez RJ, Diaz Guillory C, Donly KJ, Feldens CA, McGrath C, et al. Early childhood caries epidemiology, aetiology, risk assessment, societal burden, management, education, and policy: Global perspective. International journal of paediatric dentistry. 2019;29:238-48.
4
Dentistry AAoP. Policy on Early Childhood Caries (ECC): Classifications, Consequences, and Preventive Strategies. 2016 AAPD Reference Manual. 2018.
5
Vos T, Allen C, Arora M, Barber RM, Bhutta ZA, Brown A, et al. Global, regional, and national incidence, prevalence, and years lived with disability for 310 diseases and injuries, 1990-2015: a systematic analysis for the Global Burden of Disease Study 2015. The lancet 2016;388:1545-602.
6
Kassebaum N, Bernabé E, Dahiya M, Bhandari B, Murray C, Marcenes W. Global burden of untreated caries: a systematic review and metaregression. J Dent Res 2015;94:650-8.
7
Phantumvanit P, Makino Y, Ogawa H, Rugg‐Gunn A, Moynihan P, Petersen PE, et al. WHO global consultation on public health intervention against early childhood caries. Community Dent Oral Epidemiol 2018;46:280-7.
8
Meier T, Deumelandt P, Christen O, Stangl G, Riedel K, Langer M. Global burden of sugar-related dental diseases in 168 countries and corresponding health care costs. J Dent Res  2017;96:845-54.
9
Sinner B, Becke K, Engelhard K. General anaesthetics and the developing brain: an overview. Anaesthesia 2014;69:1009-22.
10
Amin M, Nouri R, ElSalhy M, Shah P, Azarpazhooh A. Caries recurrence after treatment under general anaesthesia for early childhood caries: a retrospective cohort study. Eur Arch Paediatr Dent 2015;16:325-31.
11
Bhutia DP, Singh G, Mohammed S, Ram H, Gamit J, Howlader D. Prevalence and etiology of pediatric maxillofacial injuries: a unicenter-based retrospective study. Int J Clin Pediatr Dent  2019;12:528.
12
Andreasen JO, Andreasen FM, Andersson L. Textbook and color atlas of traumatic injuries to the teeth: John Wiley & Sons; 2018.
13
Inoue N. Oral injuries in children presenting to a Japanese pediatric emergency room. Pediatr Int 2017;59:826-30.
14
Chaffee BW, Rodrigues PH, Kramer PF, Vítolo MR, Feldens CA. Oral health‐related quality‐of‐life scores differ by socioeconomic status and caries experience. Community Dent Oral Epidemiol 2017;45:216-24.
15
Perazzo MF, Gomes MC, Neves ÉT, Martins CC, Paiva SM, Costa EMdB, et al. Oral problems and quality of life of preschool children: self‐reports of children and perception of parents/caregivers. Eur J Oral Sci 2017;125:272-9.
16
Piva F, Pereira JT, Luz PB, Hugo FN, de Araújo FB. Caries progression as a risk factor for increase in the negative impact on OHRQOL—a longitudinal study. Clin Oral Investig 2018;22:819-28.
17
Phillips M, Masterson E, Sabbah W. Association between child caries and maternal health-related behaviours. Community Dent Health 2016;33:133-7.
18
Douglass JM, Clark MB. Integrating oral health into overall health care to prevent early childhood caries: need, evidence, and solutions. Pediatr Dent 2015;37:266-74.
19
Caries EC. IAPD Bangkok Declaration. Int J Paediatr Dent 2019;29:384-6.
20
Ismail A, Razak IA, Ab-Murat N. The impact of anticipatory guidance on early childhood caries: a quasi-experimental study. BMC Oral Health. 2018;18:126.
21
Khanbodaghi A, Natto ZS, Forero M, Loo CY. Effectiveness of interprofessional oral health program for pediatric nurse practitioner students at Northeastern University, United States. BMC Oral Health. 2019;19:170.
22
Cooper D, Kim J, Duderstadt K, Stewart R, Lin B, Alkon A. Interprofessional oral health education improves knowledge, confidence, and practice for pediatric healthcare providers. Front Public Health 2017;5:209.
23
Kagihara LE, Niederhauser VP, Stark M. Assessment, management, and prevention of early childhood caries. Front Public Health .ront Public Health 2009;21:1-10.
24
Aslan G. The Number of Minimum Wage Workers and the Change in Wage Levels (2003-2017 Household Labor Force Surveys Data Analysis). SGD-Sosyal Güvenlik Dergisi 2019;9:141-59.
25
Kahriman İ, Karadeniz H, Tüzüner T, Kuşgöz A. An evaluation of the knowledge of pediatric nurses about the oral health status of newborns and pediatric oral health care. Clinical Nursing Studies 2017;5:53-8.
26
Dabawala S, Suprabha BS, Shenoy R, Rao A, Shah N. Parenting style and oral health practices in early childhood caries: a case–control study. Int J Paediatr Dent 2017;27:135-44.
27
Li Y, Wulaerhan J, Liu Y, Abudureyimu A, Zhao J. Prevalence of severe early childhood caries and associated socioeconomic and behavioral factors in Xinjiang, China: a cross-sectional study. BMC Oral Health 2017;17:144.
28
Anil S, Anand PS. Early childhood caries: prevalence, risk factors, and prevention. Front Pediatr 2017;5:157.
29
Atchison KA, Rozier RG, Weintraub JA. Integration of Oral Health and Primary Care: Communication, Coordination and Referral. NAM Perspectives 2018;1-12.
30
Maxey HL, Weaver DL. Oral health and primary care: exploring integration models and their implications for dental hygiene practice. EBH 2016;3:196-202.
31
Harnagea H, Lamothe L, Couturier Y, Esfandiari S, Voyer R, Charbonneau A, et al. From theoretical concepts to policies and applied programmes: the landscape of integration of oral health in primary care. BMC Oral Health 2018;18:23.
32
Bhagat V, Hoang H, Crocombe LA, Goldberg LR. Incorporating oral health care education in undergraduate nursing curricula-a systematic review. BMC Nursing. 2020;19:1-13.
33
Harnagea H, Couturier Y, Shrivastava R, Girard F, Lamothe L, Bedos CP, et al. Barriers and facilitators in the integration of oral health into primary care: a scoping review. BMJ Open 2017;7:016078.
34
Dentistry AAoP. Policy on Early Childhood Caries (ECC): Classifications, Consequences, and Preventive Strategies. 2016 AAPD Reference Manual. 2018.
35
Auraaen A, Fujisawa R, De Lagasnerie G, Paris V. How OECD health systems define the range of good and services to be financed collectively. 2016.
36
Ozler CO, Tekcicek MU, Ozdemir P, Dogan BG, Ozsin Ozler C, Uzamis Tekcicek M. Pufa Index and Related Factors Among 36-to 71-month-old Children in Turkey: A Cross-Sectional Study. Oral Health Prev Dent 2018;16:467-72.
37
Kaya M, Mandaci SM, Kargül B. Risk Factors for Early Childood Caries: A crosssectional study in a Dental School. Bezmialem Science 2018;6:272-9.
38
Özen B, Van Strijp A, Özer L, Olmus H, Genc A, Cehreli SB. Evaluation of possible associated factors for early childhood caries and severe early childhood caries: A multicenter cross-sectional survey. J Clin Pediatr Dent 2016;40:118-23.
39
Petersen PE, Kwan S. Equity, social determinants and public health programmes–the case of oral health. Community Dent Oral Epidemiol 2011;39:481-7.
40
Haber J, Hartnett E, Hille A, Cipollina J. Promoting Oral Health for Mothers and Children: A Nurse Home Visitor Education Program. Pediatric Nursing 2020;46:70-6.
41
Jungmann T, Brand T, Dähne V, Herrmann P, Günay H, Sandner M, et al. Comprehensive evaluation of the pro kind home visiting program: A summary of results. Mental Health & Prevention 2015;3:89-97.
42
White H, Sabarwal S. Quasi-experimental design and methods. Methodological briefs: impact evaluation 2014;8:1-16.
43
Çelik Güzel E, Toprak D. Home-Care Services In Turkey. Klinik Tıp Aile Hekimliği Dergisi 2018;10:15-9.
2024 ©️ Galenos Publishing House