COVID-19 ve Aşı Tereddüdü: Sağlık Okuryazarlığı Çözüm Olabilir mi?
PDF
Atıf
Paylaş
Talep
Özgün Araştırma
CİLT: 10 SAYI: 6
P: 763 - 769
Aralık 2022

COVID-19 ve Aşı Tereddüdü: Sağlık Okuryazarlığı Çözüm Olabilir mi?

Bezmialem Science 2022;10(6):763-769
1. Ankara Medipol University Faculty of Medicine, Department of Public Health, Ankara, Turkey
2. Ufuk University Faculty of Medicine, Department of Psychiatry, Ankara, Turkey
3. Ankara Medipol University Faculty of Health Sciences, Nursing Department, Ankara, Turkey
Bilgi mevcut değil.
Bilgi mevcut değil
Alındığı Tarih: 19.11.2021
Kabul Tarihi: 13.05.2022
Yayın Tarihi: 16.12.2022
PDF
Atıf
Paylaş
Talep

ÖZET

Amaç:

Koronavirüs hastalığı-2019 (COVID-19) pandemisini önlemek için maske kullanımı, temizlik önlemleri ve sosyal mesafe gibi uygulamalar ön plana çıkmıştır. Bunun yanı sıra, salgınla mücadelenin en önemli yolunun aşı olduğu görülmektedir. Ancak “aşı tereddütü” pandemiyi kontrol altına alma girişimlerinin önünde önemli bir engeldir. Bu çalışmanın amacı COVID-19 aşısına yönelik tutumların olası belirleyicilerinden biri olan yetersiz veya yanlış bilgiye sahip olmanın etkilerinin değerlendirilmesidir.

Yöntemler:

Tanımlayıcı tipteki bu çalışmanın verileri hastalardan (N=496), Sosyodemografik Veri Formu, Türkiye Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği-32 ve Aşı Karşıtlığı Ölçeğini içeren çevrimiçi anket yoluyla toplanmıştır.

Sonuç:

Şu anda pandemi ile mücadelede en önemli yaklaşım toplumun aşılanmasıdır. Doğru bilgiye sahip olmak, aşı reddi tutumlarıyla mücadele etmek için son derece önemlidir. Aşı tereddütü ile mücadele, hükümetlerin ve sosyal medya dahil medya kaynaklarının ortak çabalarını gerektirir.

Bulgular:

Veriler, katılımcıların %7,5’inin aşı olmayacağını ve %14,3’ünün kararsız olduğunu ortaya koymuştur. Aşı tereddüdü ile sağlık okuryazarlığı arasında negatif bir ilişki bulunmuş ve çalışmanın ana hipotezi doğrulanmıştır. Ayrıca eğitim yılındaki artışın aşı tereddüdünün olumsuz bir yordayıcısı olduğu saptanmıştır.

Anahtar Kelimeler:
COVID-19, COVID-19 aşısı, sağlık okuryazarlığı, aşı tereddütü